创新型班组课堂

画画 m1d$T0+6z  
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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 F?xV-q4R  
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参加人数:随意 s<Mh@  
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Q1:i  
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学员练习时间:3分钟 -S]$TY  
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工具 b#7SY1O(  
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1. 一张指令图; `T`L``Qrc  
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2. 各学员一张A4白纸.  \FUuc@~/  
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讲师向各学员说明: X7)1a$ Z  
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请一位学员上台; K[y5ZPT  
Df(:qYX  
描述纸上的图形; 9ie\;6V5K'  
BK$9[S$^d-  
台下的学员根据描述画图; /s|-~soZ  
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限时三分钟完成; 8s~*9$W  
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在游戏过程中不能交流。 6= _k2o(  
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共同讨论 v9,`3?u  
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论题可以是 o,5O=>m $  
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 单方面的语言交流会有什么问题 3S=*Mc8  
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 有什么方法可以弥补这一缺陷 6s~p GV  
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参考 tfLe02'!3  
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这一游戏可用在 F.|YPy:  
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 交流技能 QZ<cqhorGG  
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 授权 (i<"O%0  
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整个练习需时15分钟左右 \i
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附件 b3CNmS  
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