创新型班组课堂

海上救生 [vgr7lzSR  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 DYd]cvPnT)  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 C 43)UI  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 " ]u  
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工具 8afwinR  
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1.准备好的答题纸 (见附件) ,3>\[)G  
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[size=3]讲师向各学员说明: _D HH3>j  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, W4O&?#\f/  

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ð还有20分钟就要沉没了。 r:q9(,ZzF*  
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ð船上有16个人, NVN$n#xo  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 _FClL(  
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ð哪6个人应上救生船呢? *oz4K1v1  
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ð请给下列16人排序。 =zafd0  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 .K2o_&u  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; -]%zT  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 0 7EeN8?~  
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[size=3]共同讨论 !H XV$+f  
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论题可以是 3I{L'z!+  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 `y;VM-  
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l是否缺少领导者 Ua]#=  
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l小组是否有统一的原则 hv pH]d JX  
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l小组成员是否懂得妥协 .s77_ZX6  

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[size=3]参考 %1{ $3o  
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这一游戏可用在 =I\*UV$  
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l团队合作 ah,s}e  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 ]ql>OkM1  
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