创新型班组课堂

商店打烊 ;VoXtuDPr  
#(PNb-XR  
目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 ]B  Mo
  
|R~yRFw  
[/size] +B-Fz&  
[5tp[;;-2  
[size=3]参加人数:随意 $4fO6,  
m8G Uq"*o@  
[/size] Z AX# kl_  
|;NxC-f  
[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 9yC\%5  
<9%-03=,B  
[/size] V&a4P'EX  
Lv&]T.#,&  
[size=3]工具 &[Mi]p  
CUzfM&d]  
1.    准备好的答题纸两张(见附件) xzs .f  
0:f qS)9  
2.    讲师用题目(见附件) H-O
FL@L  
-AYMs  
[/size] +/#{k$ Mz  
\y>/"b^1  
[size=3]讲师向各学员说明: ?k4d-S\qT  
<
NcI} w|  
ð讲师将故事向学员念一遍; V]k*.S3  
d45$BF  
ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; B=^Q]}{2  
w>x4bn  
ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 5I4je-  
gAM[UGDY  
ð讲师将故事发给学员； %3G~-%r  
DcKe,7I$  
ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 s=Z,CqC  
,=uIK BUz|  
ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 '"> EMwK_  
lo5;M*MI>a  
[/size] {Hdpm|ki  
gkD+quB  
[size=3]共同讨论 M1pq/o ]?  
}*J,|1  
论题可以是 2^;3m#kf  
q' CDhB_w  
l你对交流是否有新的认识 D *3?zH  
mUk^P#' `  
l对人的听的能力是否有什么感想 0\Gmk9{  
YA-%xNT o  
[/size] 4m0S%.3V}  
Ni?'[zM }H  
[size=3]参考 Bs0dbR  
gb'GXq}  
这一游戏可用在 ~GZC*y'wn  
Zag|zux2  
l交流技能 cw.6DX#v  
msEIi1 zv  
整个练习需时20分钟左右 )$avA $  
e<\@a  
附件一 6y(/9 0-x  
E#KciEC  
[/size] mMbJUxt  
kp#IRjvY  
[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 1$Y=5  
=9`M  
一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。  9E;&sR  
1d$fx5.  
请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 ^cc9uK0.  
BdpT'
l  
[/size]