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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 ? CIScSA  
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3mOHc 'xF  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
%/p]UlN  
a d\?h  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 U3q(H1p85  
=vIRse:  
学员练习时间:25分钟 2d V;F  
>{aP!3]$f  
工具 -W9m`KLNg  
ASXpQ[Cbc  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) 4Ft@x-  
]93avr Y7T  
s Uz1f-}E  
讲师向各学员说明: hT7Gp^f|  
7;V}!H  
1. 在练习前 1D|$]L ;6  
{Dsy<sJg  
*\-E{NR$2  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; i'v/R61N  
DV^Cwxzl  
3hs.w~d40  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; 0",0  
~.7F)K\  
iv;E]&&/Y  
ð造房子的时间有25分钟; CTw%$  
FzO?T<Vm#<  
_~2q+rPxR  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; u jf(c  
n~wxnIYz5  
`bYBlr+n  
ð讲师将以糖果支付房款; =J{d/Cik?  
c_guW=\  
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b#lu^-n.  
[size=3]2. 在造房子后
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 A]c`  
hQ\_,*1=c  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果);  m &=U8 c  
8D )}L88x  
 jRpqR  
ð各小组向讲师报价 'gh1;c  
O'r%fN0z  
xd'kc@AF  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 ]^le PA52  
0BrgF3|S  
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[NOiwv  
[size=3]共同讨论
F4Ul&fd  
0I[:{w%  
>*P8|&D~  
论题可以是 bB pYil%  
3*o6k  
FZ90:(e  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; WfX:EYfw^  
!bHO,=iPt  
aT \Rp  
2.是否没有领导者; :*h{uT]  
F6 >jz}  
9[9$;b#w  
3.是否没有做计划; FPG*!'v#A  
5x<tO_Rf8  
L)ib|0S  
4.是否没有进行有效分工和授权; 7@Iz>A&J?  
)4HFYy<J  
b|o=l~Zu  
5.成本是否很高(用了多少纸) }p}L\X6a  
S:b<Aq[  
[/size] [5pv&m7  
Ccp.TaaK  
[size=3]参考
R.di}c9P  
/Y!( K  
$atAnR<(  
这一游戏可用在 pF=6zWn  
mO5ao)8  
(PxW9lQ[\  
l解决问题的技能 hL&h2WjKx  
|.;pArW  
<n8AgSCxp  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 9e_iPPBAW  
,^L((}hN  
\'YaHOM  


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